IEC-AISE 2026
تاريخ المؤتمر
26-27/نيسان/2026
المؤتمر الهندسي الدولي الأول للتعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي
جامعة حماة
إن تنظيم هذا المؤتمر في جامعة حماة يأتي انطلاقًا من إيمانها بدور الجامعات، لا سيما الكليات التطبيقية، في مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية، وتعزيز التكامل بين البحث العلمي والتطبيق العملي، بما يخدم متطلبات التنمية المستدامة واحتياجات سوق العمل، ويسهم في بناء كوادر قادرة على التفاعل مع تحديات العصر الرقمي
الأهداف الرئيسة للمؤتمر
تعزيز التكامل بين البحث العلمي والتطبيق العملي في مجالات الأنظمة الذكية، الأمن السيبراني، والذكاء الاصطناعي.
دعم التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي من خلال تطوير البنى التحتية التقنية ونماذج التعليم الذكي.
إيجاد بيئة علمية محفّزة للتعاون الدولي وتبادل الخبرات بين الأكاديميين، الباحثين، والخبراء الصناعيين.
المساهمة في بناء القدرات البشرية وتأهيل الكوادر الأكاديمية والتقنية القادرة على قيادة الابتكار الرقمي.
ترسيخ دور الكليات التطبيقية كمحرك أساسي للتنمية التقنية والمعرفية المستدامة.
توفير منصة علمية دولية لعرض ومناقشة أحدث الأبحاث والتجارب التطبيقية في مجالات الأنظمة الذكية، الأمن السيبراني، والذكاء الاصطناعي في التعليم وربطها باحتياجات المجتمع وسوق العمل.
بناء شراكات علمية وبحثية مستدامة بين الجامعات، مراكز البحث، والقطاعين العام والخاص.
استشراف مستقبل التعليم العالي في ظل التطور المتسارع للتقنيات الذكية والتحول الرقمي .
محاور المؤتمر
-
أنظمة التعليم الذكية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي
- دمج مكونات الذكاء الاصطناعي في أنظمة التعليم
- منصات تعليمية مبتكرة مدعومة بالذكاء الاصطناعي للتدريس والتعلّم
- تحليلات التعلم القائمة على تعلم الآلة
- الأمن السيبراني والخصوصية والثقة في منصات التعليم الرقمي المعززة بالذكاء الاصطناعي -
الذكاء الاصطناعي في التدريس والتعلّم
-التعلم الذاتي والتكيفي المدعوم بالذكاء الاصطناعي
-أنظمة التدريس الذكية وأنظمة التوصية التعليمية
-التعاون بين المعلم والذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية
-التقويم والتغذية الراجعة المدعومان بالذكاء الاصطناعي
-تقييم أثر الذكاء الاصطناعي على نواتج التعلّم
-الأبعاد النفسية ومركزية المتعلّم في التعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي -
الذكاء الاصطناعي والتحوّل الرقمي في التعليم العالي
-البنية التحتية الرقمية للحرم الجامعي والحلول السحابية
-أنظمة إدارية وأكاديمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي
-التعلم عن بُعد، الفصول الهجينة، وأنظمة التعليم المرنة
-دراسات حالة ذات صلة بالدول النامية وسياقات ما بعد الصراع -
الأخلاقيات، الحوكمة، والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي في التعليم
-الذكاء الاصطناعي الأخلاقي في التدريس والتعلّم
-أطرالسياسات والأطرالقانونية والتنظيمية
-العدالة، سهولة الوصول، والشمولية في التعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي -
الذكاء الاصطناعي وجودة التعليم والابتكار
- استراتيجيات تعزيز جودة التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي
- الابتكار في تصميم المناهج وتجارب التعلم
- طرق تقييم مبنية على الأدلة
- الاتجاهات المستقبلية في التعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي
يرحب المؤتمر أيضًا بالمساهمات متعددة التخصصات التي تتناول التقنيات الناشئة في الذكاء الاصطناعي، والتطورات المنهجية، والتطبيقات الواقعية، والاستخدامات المؤثرة للذكاء الاصطناعي في التعليم، لا سيما تلك التي تعالج قضايا المرونة، والعدالة، والابتكار، والجوانب النفسية للتعلّم في سياقات تعليمية متنوعة،
مثال
1 - الذكاء الاصطناعي المتمحور حول الإنسان والقابل للتفسير في التعليم
2 - أنظمة الذكاء الاصطناعي الجديرة بالثقة، الشفافة، والعادلة
3 - الذكاء الاصطناعي لدعم مرونة التعليم والاستجابة للأزمات
4 - الذكاء الاصطناعي متعدد اللغات وفي البيئات محدودة الموارد
5 - الأدوات والمنصات مفتوحة المصدر المدعومة بالذكاء الاصطناعي في التعليم
6 - الجوانب المعرفية والانفعالية والدافعية في التعلم المدعوم بالذكاء الاصطناعي
تقديم المساهمات
يرحب المؤتمر بالمساهمات عبر الموقع الالكتروني للمؤتمر بعد استكمال إجراءات التسجيل، وذلك وفق الفئات التالية:
الفئات المستهدفة
يستهدف المؤتمر مجموعة متنوعة من المشاركين من القطاع الأكاديمي، المهني، والصناعي، بما في ذلك:
أعضاء الهيئة التدريسية والباحثون وطلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) في مجالات الهندسة، الذكاء الاصطناعي، تكنولوجيا التعليم، والأمن السيبراني.
المهندسون والممارسون في قطاعات تقنية المعلومات، الاتصالات، والأنظمة الذكية، وممثلو الشركات التقنية ورواد الأعمال.
صناع القرار والإدارات الجامعية والمختصون في التحول الرقمي وضمان جودة التعليم العالي.
مراكز البحث العلمي والمؤسسات التعليمية المحلية والإقليمية والدولية.
النفقات والإقامة
تتحمل جامعة حماة في فترة انعقاد المؤتمر نفقات الإقامة والطعام للمشاركين في البحوث فقط. أما رسم الاشتراك للحضور من غير المحاضرين فيكون
$ 300
للشخص الواحد من خارج سورية تتضمن كافة نفقات الإقامة والطعام
$ 100
للشخص الواحد من خارج سورية من دون نفقات الإقامة والطعام.
$ 50
للشخص الواحد من داخل سورية تتضمن كافة نفقات الإقامة والطعام
مجانا
مجاناً للمشاركين من داخل سورية من دون نفقات الإقامة والطعام.